學校藝術教育是全面實施素質教育的重要內容，推進學生的素質教育可以促使學生全面素質的形成。音樂是情感的藝術，音樂的教學和活動應以審美為中心，以興趣愛好為動力，讓學生與音樂保持緊密以及親密的聯系，享受音樂，用音樂美化人生。本次藝術月活動以面向全體學生為基礎，以深化音樂教育教學改革為核心，以廣泛實踐系列藝術活動為載體，陶冶學生性情，豐富學生知識，培養提升其發現美、創造美的能力，營造出良好的校園藝術氛圍，使孩子們在愉悅、向上的學校環境中健康茁壯成長。

一、活動主題：成長路上，有樂相伴

二、活動地點：校報告廳

三、活動時間：10.9——10.27

四、參與對象：1-6年級全體學生

五、活動內容：以校園生活為題材的班級團體合唱比賽

六、活動機構：

總負責人：蔡琳

活動組：宋萍、湯佳杰、陸雅雯、朱盈、顧雅純、王曉嬌、葛澤宇、姚剛

（負責活動的策劃、組織及后續開展）

宣傳組：陸雅雯、王曉嬌、葛澤宇

（負責宣傳海報設計、橫幅設計、PPT制作宣傳播放）

設備組：聶亞飛、史書清、張霞

（負責報告廳電子屏播放、大屏及音響的正常使用）

后勤組：宋萍、湯佳杰、葛澤宇、顧雅純、朱盈、王曉嬌

（負責過程資料收集、節目單制作、主持詞、獎品獎狀采購等）攝像組：姚剛

七、評委組成員：總評委：蔡琳

評委：宋萍、陸雅雯、王曉嬌、顧雅純、葛澤宇、朱盈、湯佳杰、姚剛

八、獎項設置：

九、活動時間安排：  

十、活動流程：

1、前期宣傳：

由宣傳組成員負責活動海報設計、橫幅設計，聯系廣告公司排版制作，各音樂教師通過問學端向全校家長發放藝術月通知。

2、活動階段：

（1）報名階段：音樂組向班主任老師下發比賽通知，各音樂教師向各班主任下發團體報名統計表。班主任確定參賽歌曲，在時間截點內將音樂伴奏及班級報名表上交至各音樂課任老師處，并請每班上交PPT形式的團體介紹一份至年級負責教師處。

（2）比賽階段：各年級利用中午時間進入報告廳比賽，由評委小組現場打分評選年級獎項，共計六個場次，每班根據要求比賽，一名同學指揮，其他同學參與合唱，音樂組姚剛老師負責比賽視頻及照片收集。各班級比賽結束后由班主任老師有序帶回。

（3）匯報階段：各年級比賽結束后，每年級將挑選1-2個優秀團體代表本年級參加藝術月匯報展示活動，邀請校級領導出席觀看。優秀團體班級制作好統一格式的KT展板在校園內展示其團體風采。

（4）頒獎階段：10月30日周一晨會上，音樂組及德育處將組織本次藝術月獲獎團體代表上臺領獎，音樂組教師準備好各獲獎團體獎狀及獎品。

十一、音樂教師分工表

請各責任人參照藝術月的要求，根據規程，加強對活動的指導，層層落實，有序完成各時間段任務，以確?；顒禹樌麍A滿的進行。

音樂教研組

 2017.9.15